Открытие недели правовых знаний началось, с театрализованного представления «Мир прав детей» 1 - 4 классы, с участием Шапокляк, которая попыталась внести изменения в календарь, чтобы праздничных дней было больше, чем рабочих. Дети познакомились с правами и обязанностями ребенка.

Для обучающихся 2-3 классов проводился конкурс раскрасок «Мои права», победителями стали Жумагазиев Амир, обучающийся 3 «б» класса, (I место); Бактыкереева Айдана, обучающаяся 3 «б» класса, (II место); Шумарин Артём, обучающийся 3 «а» класса,(III место).

Волонтеры нашей школы под руководством Сергеевой Е. А., педагога – организатора  центра технологического и гуманитарного профилей «Точка роста» и  обучающиеся 8 «а» класса вместе с социальным педагогом Чуриковой Н. К.участвовали в общешкольной акции «Для вас, родители!»

Игра – викторина «Правовые знания по сказкам» для 3- 4 классов была проведена Березиной Л. Н., библиотекарем нашей школы, где ребята продемонстрировали свои знания о правах и обязанностях школьника.

Для опекаемых детей педагогом – организатором центра технологического и гуманитарного профилей «Точка роста»  было проведено мероприятие «Права ребенка в сказках и мультфильмах». Ребята с большим интересом участвовали в викторине по сказках, в которых нарушаются права сказочных героев. Участники викторины получили сладкие призы.

Тестирование «Уровень социальной зрелости» проводилось в 11 классе. При определении уровня социальной зрелости обучающихся  11-х классов были выделены следующие основные показатели:

ценностные ориентации в сфере образования; ценностные ориентации в профессиональной сфере; мотивация учения; мотивация профессионального выбора; наличие представлений относительно своей жизненной перспективы; самостоятельность жизненного выбора; позиция по отношению к общественно-политическим, социально-культурным, экономическим явлениям и процесса, происходящим в стране.

Заседание круглого стола «О ценностях человеческой жизни» было организовано и проведено для обучающихся 8 – 10 классов. Старшеклассники показали свои знания в области психологии, правоведения, осветили особенности юридической ответственности, дали характеристику мерам и наказаниям.

Наиболее отличившиеся ученики были награждены грамотами . Анализ проведенной недели  показал активное участие детей, их заинтересованность в подобных мероприятиях, а значит, и в их необходимости.
Выводы: цель недели была реализована, поставленные задачи были выполнены.
Социальный педагог      Чурикова Н. К.